美育与德育、智育、体育相辅相成、相互促进。党的十八届三中全会对全面改进美育教学作出重要部署，《国务院办公厅百利宫赌场平台：全面加强和改进学校美育工作的意见》对学校美育改革发展提出明确要求，到2018年，学校美育要取得突破性进展，美育资源配置逐步优化，管理机制进一步完善，各级各类学校开齐开足美育课程。到2020年，初步形成大中小幼美育相互衔接、课堂教学和课外活动相互结合、普及教育与专业教育相互促进、学校美育和社会家庭美育相互联系的具有中国特色的现代化美育体系。近年来，经过各地、各有关部门的共同努力，学校美育取得了较大进展，对提高学生审美与人文素养、促进学生全面发展发挥了重要作用。但总体上看，美育仍是整个教育事业中的薄弱环节，为进一步强化美育育人功能，推进学校美育改革发展，切实落实国办要求，我部与山西、湖南、广西、海南、贵州、云南、西藏、青海、宁夏、新疆等10省（区），以及新疆生产建设兵团签署学校美育改革发展备忘录。
一、百利宫赌场平台_澳门百利宫官网￥注册网址
百利宫赌场平台_澳门百利宫官网￥注册网址就学校美育的改革发展在以下几个方面给予支持：支持贵州省推进美育教育综合改革实验；支持贵州省开展美育教育教学改革；支持贵州省全国中华优秀传统文化艺术传承学校与基地建设；支持贵州省全国农村学校艺术教育实验县建设；支持贵州省推进美育教研科研；支持贵州省全国中小学生艺术素质测评实验区建设；鼓励支持贵州省开展高校艺术人才培养模式创新改革；支持贵州省在中小学教师国家级培训计划（国培计划）中加大乡村美育教师培训力度；支持贵州省开展多种形式的国际交流与合作，参与中外人文交流；组织国家级媒体对贵州省学校美育改革的典型经验进行宣传报道。
二、贵州省
（一）开齐开足美育课程。学校美育课程主要包括音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视、民族民间艺术等。各级各类学校要按照课程设置方案和课程标准、教学指导纲要，开齐开足并上好美育课程。义务教育阶段学校根据《义务教育课程设置实验方案》开设美育课程，确保美育课程课时总量不低于国家课程方案规定占总课时的9%，鼓励有条件的学校按总课时的11%开设美育课程，初中阶段美育课程课时不低于义务教育阶段美育课程总课时的20%。普通高中按《普通高中课程方案（实验）》规定，保证美育类必修课程6个学分。中等职业学校按照《中等职业学校公共艺术课程教学大纲》要求，将艺术课程纳入公共基础必修课，保证72学时。普通高校按照《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》要求，面向全体学生开设公共艺术课程并纳入学分管理。
（二）多渠道充实美育师资力量。各地根据课程方案规定的课时数、学校班级数和课外美育活动等指标，科学计算美育教师工作量，力争2018年全省新增1000名美育教师，重点补充农村、边远、贫困和民族地区乡镇中心小学以上学校教师队伍，到2020年全省新增3000名�
